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新课程改革背景下高中数学实验教学创新路径研究论文

摘要：本文针对新课程改革背景下高中数学实验教学创新路径进行探讨，通过对概念阐述，分析现有问题，提出创新路径，以期为高中数学实验教学提供有益参考。

关键词：新课程改革；高中数学；实验教学；创新路径

一、概念阐述

（一）1.新课程改革背景下高中数学实验教学的概念

新课程改革背景下，高中数学实验教学是指在数学教学过程中，以实验为基础，通过观察、操作、分析、推理等方法，培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。实验教学不仅关注理论知识的学习，更注重学生的实践体验，使学生在实践中发现问题、解决问题，提高数学素养。

2.实验教学在高中数学教学中的重要性

一线教师，参与编写各种教辅资料

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