高考数学培优微专题《平行的证明》学生版.pdf

高考数学《90个考点90个专题》

编著：林建彬（晋江二中）

高考数学培优微专题《平行的证明》

【考点辨析】

在立体几何中，点、线、面之间的位置关系，特别是线面、面面的平行和垂直关系，是高中立体几何的理

论基础是高考命题的热点与重点之一，解决的方法主要以几何转化法为主，代数向量法为辅。

【知识储备】

1.初中平行(面内平行)

(1)三角形：①，②③

(2)平行四边形：

(3)梯形：①②

2.高中平行(空间平行)

定理1:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理2:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理3:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理4:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理5:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理6:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

3.解题经验

①斜二测画法中：平行关系不改变，故可以通过平移直线巧妙转化

【例题讲解】

类型一：线面平行的证明

1.已知正四棱柱ABCD-ABCD中，M是DD的中点．

11111

(Ⅰ)求证：BD⎳平面AMC；(多种方法)1

2.如图，四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，PA=AC=2，BC=1,AB=3．

(1)若AD⊥PB，证明：AD⎳平面PBC；

·2·

3.如图，AE⊥平面ABCD，CF⎳AE，AD⎳BC，AD⊥AB，AB=AD=1，AE=BC=2．

(Ⅰ)求证：BF⎳平面ADE；

类型二：线线平行的证明

4.如图，在几何体ABCDEF中，四边形ABCD为平行四边形，G为FC的中点，平面ABFE∩平面CDEF

=EF

(1)证明：AF⎳平面BDG

(2)证明：AB⎳EF

5.如图，四边形ABCD为长方形，PD⊥平面ABCD，PD=AB=2,AD=4，点E,F分别为AD,PC的中

点，设平面PDC∩平面PBE=l．

(1)证明：DF⎳平面PBE；

(2)证明：DF⎳l；

6.如图，在正四棱柱ABCD-ABCD中，AB=2,AA=4．点A,B,C,D分别在棱AA,BB,CC,

111112222111

DD上，AA=1,BB=DD=2,CC=3．

12222

(1)证明：BC∥AD；

2222

【解题策略】

______________________________________________________

______________________________________________________

·3·

【教考衔接】

1.如图，在直三棱柱ABC-ABC中，AC=BC=2，∠ACB=90°.AA=2，D为AB的中点．

1111

(Ⅰ)求证：AC⎳平面BCD；

11