高考数学培优微专题《平行的证明》解析版.pdf

高考数学《90个考点90个专题》

编著：林建彬（晋江二中）

高考数学培优微专题《平行的证明》

【考点辨析】

在立体几何中，点、线、面之间的位置关系，特别是线面、面面的平行和垂直关系，是高中立体几何的理

论基础是高考命题的热点与重点之一，解决的方法主要以几何转化法为主，代数向量法为辅。

【知识储备】

1.初中平行(面内平行)

(1)三角形：①，②③

(2)平行四边形：

(3)梯形：①②

2.高中平行(空间平行)

定理1:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理2:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理3:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理4:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理5:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

定理6:口诀记忆图形语言符号语言，文字语言

3.解题经验

①斜二测画法中：平行关系不改变，故可以通过平移直线巧妙转化

【例题讲解】

类型一：线面平行的证明

1.已知正四棱柱ABCD-ABCD中，M是DD的中点．

11111

(Ⅰ)求证：BD⎳平面AMC；(多种方法)1

【解析】证明：在正四棱柱ABCD-ABCD中，连结BD交AC于N，连结

1111

MN．

因为ABCD为正方形，所以N为BD中点．⋯(1分)

在△DBD中，因为M为DD中点，

11

所以BD⎳MN.⋯(2分)1

因为MN⊂平面AMC，BD不包含于平面AMC，⋯(4分)1

所以BD⎳平面AMC.⋯(5分)1

2.如图，四棱锥P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，PA=AC=2，BC=1,

AB=3．

(1)若AD⊥PB，证明：AD⎳平面PBC；

【解析】【答案】(1)证明见解析

【分析】(1)先证出AD⊥平面PAB，即可得AD⊥AB，由勾股定理逆定理

可得BC⊥AB，从而AD⎳BC，再根据线面平行的判定定理即可证出；

【详解】(1)(1)因为PA⊥平面ABCD，而AD⊂平面ABCD，所以PA⊥

AD，

又AD⊥PB，PB∩PA=P，PB,PA⊂平面PAB，所以AD⊥平面

PAB，

而AB⊂平面PAB，所以AD⊥AB.

222

因为BC+AB=AC，所以BC⊥AB，根据平面知识可知AD⎳BC，

又AD⊄平面PBC，BC⊂平面PBC，所以AD⎳平面PBC．

·2·

3.如图，AE⊥平面ABCD，CF⎳AE，AD⎳BC，AD⊥AB，AB=AD=1，AE=BC=2．

(Ⅰ)求证：BF⎳平面ADE；

【解析】【答案】(Ⅰ)证明：因为AE⊥平面ABCD，AD，AB在平面ABCD内，

则AE⊥AD，AE⊥AB，又AD⊥AB，

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故以A为坐标原点，分别以AB，AD，AE所在直线为x，y，z轴建立空间直角坐

标系，

可得A(0,0，0)，B(1,0，0)，C(1,2，0)，D(0,1，0)，E(0,0，2)．

设CF=h(h0)，则F(1,2，h)．

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