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扬州市初中语文阅读教学中微课应用的实践与探索
一、引言
1.1研究背景
随着信息技术的飞速发展,教育信息化已成为当今教育领域的重要发展趋势。在这一背景下,微课作为一种新兴的教学资源和教学方式,逐渐走进了中小学课堂。微课以其短小精悍、主题明确、针对性强等特点,为教学带来了新的活力与机遇。它借助现代信息技术,将教学内容以短视频的形式呈现,满足了学生碎片化学习的需求,有助于提高学生的学习效率和自主学习能力。
初中语文作为基础教育的重要学科,对于培养学生的语言表达能力、思维能力和文化素养起着关键作用。而阅读教学又是初中语文教学的核心组成部分,它不仅能够帮助学生积累语言知识、提高阅读理解能力,还能拓宽
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