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职业指导课程对提高学生自我认知的作用论文
摘要：本文旨在探讨职业指导课程在提高学生自我认知方面的作用。通过对职业指导课程的内涵、目标以及实施策略的分析，本文列举了两个方面的具体作用，并从三个角度详细阐述了这些作用。关键词：职业指导课程；学生自我认知；作用
一、引言
（一）1.职业指导课程的内涵及目标
职业指导课程是指在学校教育过程中，为了帮助学生更好地认识自我、了解职业世界，提高职业素养和就业竞争力，有针对性地开展的一系列教育活动。职业指导课程的目标主要包括以下几个方面：
（1）帮助学生了解自己的兴趣、特长和价值观，提高自我认知。
（2）引导学生了解职业世界，掌握职业发展趋势，提高职业适应能力
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