- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学知识迁移能力培养的系统研究论文
摘要:本文针对高中数学知识迁移能力的培养问题,从实际教学出发,分析当前高中数学教学中存在的问题,提出相应的解决策略。通过对知识迁移能力的界定、现状分析以及培养策略的研究,旨在为高中数学教师提供有效的教学参考,促进学生数学素养的提升。
关键词:高中数学;知识迁移能力;培养策略;教学研究
一、问题的提出
(一)高中数学知识迁移能力培养的重要性
1.知识迁移能力的界定
知识迁移能力是指学生在学习过程中,能够将已学的知识、技能、方法等应用到新的学习情境中,以提高问题解决能力的一种能力。在高中数学教学中,知识迁移能力的培养具有重要意义。它有助于学生建立完整的数学
文档评论(0)