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《科学家的贡献》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

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教学内容

本章节内容为《科学家的贡献》，出自全国通用三年级上册综合实践活动教材。主要包括以下内容：介绍科学家牛顿的贡献，包括牛顿定律的发现及其对物理学的影响；介绍科学家爱因斯坦的贡献，包括相对论的提出及其对现代物理学的贡献；介绍科学家达尔文的贡献，包括进化论的提出及其对生物学的影响。通过学习这些科学家的贡献，使学生了解科学家的研究过程和方法，激发学生对科学的兴趣和热爱。

核心素养目标

1.培养学生科学探究的兴趣，激发学生对科学家及其贡献的好奇心。

2.培养学生科学思维，通过科学家的事迹，引导学生学会从现象中发现问题，提出假设，验证结论。

3.培养学生的合作意识，通过小组讨论，让学生学会倾听、表达和交流，共同探究科学家的贡献。

4.培养学生的社会责任感，认识到科学家对人类社会发展的巨大贡献，激发学生为社会发展贡献力量的愿望。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生对科学有一定的初步认识，了解一些基本的科学现象和简单的科学原理。他们可能已经接触过一些简单的科学实验，对科学探究有一定的兴趣和基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇，对科学家及其贡献的故事特别感兴趣。他们的学习能力强，能够通过图片、故事等形式吸收新