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《会计核算基础》课程教学大纲
一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系
《会计核算基础》课程是高职财经类各专业的基础能力模块课程,本课程的教学大纲,主要是根据非会计专业的教学需要设计的。本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。通过课程学习,为非会计专业学生了解会计基础知识打下一个初步的基础。
二、本课程的教学目标
通过本课程的学习,要求学生能够了解会计的意义、会计的对象、会计的方法、会计核算的基本前提及原则及会计要素等基本理论;熟悉会计核算的基本经济业务,能够运用借贷复式记账原理对企业经营过程中发生的主要经济业务进行核算;了解资产负债表和利润表的结构和编制方法;能够看懂报表并进行简单的报表分析。教学符合高职教育应用型人才的培养目标,注重对学生基本技能的培养。
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点
项目一认识会计(4学时)
(一)教学内容
任务一认识会计(2学时)
任务二认识会计要素(2学时)
(二)基本要求
通过教学使学生明确会计的定义;明确会计核算方法的组成内容和相互联系;会计核算的基本前提;明确各会计要素的内涵及包括内容;理解经济业务发生对会计等式的影响。
(三)教学重点和难点
会计的定义、会计核算方法、会计核算的基本前提、会计要素的特点与分类、会计等式。对会计要素特征的理解、区别与分类、经济业务发生对会计等式的影响。
项目二运用借贷记账法编制会计分录(16学时,其中习题课6学时)
(一)教学内容
任务一设置和使用账户(2学时)
任务二借贷记账法(2学时)
任务三借贷记账法的运用(6学时)
习题课(6学时)
(二)基本要求
通过教学,使学生能对企业简单经济业务进行分析、分类,正确选取会计科目(账户);能运用借贷记账法的基本原理编制会计分录,登记有关账户、试算平衡,会正确计算账户余额;能运用借贷记账法进行主要业务的核算。
(三)教学重点和难点
账户的结构及内容、试算平衡的原理及方法、平行登记的要点、借贷记账法的运用;借贷记账法的运用。
项目三填制与审核会计凭证(4学时)
(一)教学内容
任务一填制与审核原始凭证(2学时)
任务二填制与审核记账凭证(2学时)
(二)基本要求
认识并区别各种会计凭证;能正确填制企业基本经济业务发生涉及的原始凭证并据以编制正确的记账凭证。
(三)教学重点和难点
原始凭证的填制方法、记账凭证的填制要求、记账凭证的填制方法;记账凭证的填制要求与填制方法。
项目四设置与登记会计账簿(6学时,其中习题课2学时)
(一)教学内容
任务一设置会计账簿(1学时)
任务二登记会计账簿(1学时)
任务三对账(1学时)
任务三结账(1学时)
习题课(2学时)
(二)基本要求
通过教学,使学生掌握日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法;熟悉会计账簿的启用、交接规则;了解账簿的归档要求,熟练地登记、利用各种账簿;掌握各种财产物资、货币资金及往来款项的清查方法及其账务处理;能够正确地运用有关账务处理程序。
(三)教学重点和难点
会计账簿的登记、账簿的记账规则和错账更正方法、记账凭证账务处理程序的编制方法、各种财产物资、货币资金及往来款项的清查方法以及财产清查结果的账务处理;财产清查结果的账务处理、记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序。财产清查结果的账务处理。
项目五编写分析基本会计报表(4学时)
(一)教学内容
任务一会计报表的总体认知(1学时)
任务二资产负债表的编制及分析(1学时)
任务三利润表的编制及分析(2学时)
(二)基本要求
通过学习要求学生认识会计报表;掌握资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法。
(三)教学重点和难点
会计报表的定义、分类和编制要求;资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法。资产负债表和利润表的编制要求及编制方法。
项目六知识拓展(4学时)
(一)教学内容
任务一税务基础知识(2学时)
任务二企业内部控制
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