2024-2025学年一年级下册部编版语文教学设计-小壁虎借尾巴（第1课时）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

一年级

学期

春季

课题

小壁虎借尾巴（第1课时）

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

教学目标

1．认识“壁、借”等生字，读准多音字“哪”。正确书写“向、行”。

2．通过借助图画等方法猜读生字的字音和字义。正确朗读第1～3自然段，读出角色的语气。

3．能图文结合，读懂故事内容，知道鱼尾巴的作用。

教学内容

教学重点

1．认识“壁、借”等生字，读准多音字“哪”。正确书写“向、行”。

2．分角色朗读课文，读出角色的语气。

教学难点

通过多种方法猜读生字的字音、字义。

教学过程

一、揭示课题，学习生字。

1．图片导入，学习生字“壁”。

2．揭示课题，学