2024-2025学年一年级下册部编版语文教学设计-动物儿歌（第2课时）.docxVIP

2024-2025学年一年级下册部编版语文教学设计-动物儿歌（第2课时）.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

一年级

学期

春季

课题

动物儿歌（第2课时）

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

教学目标

1．认识“造、运”等生字。会写“造、运”等字。

2．正确、流利地朗读儿歌第2、3句，学会“谁在哪里干什么”的句式。

3．了解小动物的部分生活习性，产生观察小动物、了解小动物的兴趣。

教学内容

教学重点

认识“造、运”等生字。会写“造、运”等字。

教学难点

了解小动物的部分生活习性，产生观察小动物、了解小动物的兴趣。

教学过程

一、复习旧知，引入新课。

1．引导学生借助板书复习动物名称的词语。

2．请学生借助板书说一说蜻蜓、蝴蝶在哪里干什么。

二、学习儿歌

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