人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第三单元 课外古诗词诵读 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG课外古诗词诵读五言文选东汉政治军事提示：点击进入习题1234答案显示见习题见习题5见习题6见习题7见习题8见习题一、填空二、诗词鉴赏10见习题9见习题《古诗十九首》是一组________古诗，最早见于南朝梁萧统主持编选的《________》。一、填空。返回五言文选东汉返回2.曹操是________末年著名的__________家、________家、诗人。政治军事庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。3.“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好？请赏析。二、诗词鉴赏返回示例：“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”是说花的香气染满了女主人公的衣襟和衣袖。一个“盈”字，暗示女主人公手执花枝，站立了很久，表现出女主人公对远行人深深的思念。4.结尾两句，诗人是说花可贵还是不可贵？请分析其内涵。示例：不可贵。此花虽美，不能相赠，有何可贵？不过更增思念之苦罢了。这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗相思怀念的主题。返回龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。5.本诗主要写自己的雄心壮志，为什么要写到“神龟”“腾蛇”？诗人以“神龟”“腾蛇”为喻，极言人的寿命有限，表明自己要利用短暂的生命建功立业、有所作为，而不虚度年华。返回6.人们常说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”曹操是如何看待暮年的？返回曹操认为，一个人的精神状态是最重要的，不能因暮年就消沉，而要“壮心不已”，要有永不停止的理想追求和积极进取的奋发精神，保持思想上的青春。赠从弟(其二)亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。7.“风声一何盛，松枝一何劲”富有气势，请赏析。用“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”，用两个“一何”加以咏叹，富有气势，突出对松柏的赞美之情。返回8.诗的标题是《赠从弟》，而内容却写松，这样拟题的用意是什么？请简要分析。诗人赞美松傲雪凌霜的美好品格，表明了自己志向之坚贞，也寄予了对堂弟的无限期望(勉励堂弟坚贞自守，不要因外力压迫而改变本性)。返回梁甫行八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。9.诗中通过对“草野”“柴门”“狐兔”等一系列景物的描写，反映了边海人民_________的生活，表达了作者对下层人民的____________________，以及对最高统治者普降恩泽、施惠于民的期盼。返回深切同情艰难困苦(意近即可)10.请从内容、写法、情感等方面任选一个角度，对诗句“柴门何萧条，狐兔翔我宇”加以赏析。示例：这两句诗咏叹家园荒芜，狐兔出没，抒发了作者无限的感慨，表达了作者对下层人民的同情和对统治者的愤慨。返回感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG