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小学生日常生活中的道理故事征文

TOC\o1-2\h\u22218第一章走进小学生道理故事的世界 1

11451第二章剖析经典故事《小马过河》的主要情节 1

1164第三章故事中所蕴含的勇敢尝试精神之我见 1

24153第四章引用“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”来谈实践出真知 2

8871第五章从《小猫钓鱼》看专注的重要性 2

16464第六章对小猫不专注行为的自我思考 2

18571第七章以“一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶”阐述分心的后果 3

26985第八章道理故事对小学长的意义与启示 3

第一章走进小学生道理故事的世界

在小学生的世界里，道理故事就像一个个闪闪发光的小宝藏。这些故事无处不在，可能来自我们的课本，像《坐井观天》；也可能来自长辈讲述的民间传说。比如说，《狼来了》这个故事，相信很多小朋友都听过。放羊娃因为一次次撒谎说狼来了，最后真的狼来了的时候，大家都不再相信他了，他的羊也都被狼吃掉了。这个故事简单却深刻，告诉我们做人要诚实，不能撒谎。还有《三只小猪》的故事，三只小猪分别用不同的材料盖房子，大哥二哥偷懒用稻草和木头盖房子，三弟勤劳地用砖头盖房子。最后大灰狼来了，大哥二哥的房子不堪一击，三弟的房子能保护他。这让我们明白勤劳和踏实做事的重要性。这些故事就像我们成长路上的小灯塔，在日常生活中默默地给我们指引方向呢。

第二章剖析经典故事《小马过河》的主要情节

《小马过河》是一个非常经典的故事。故事里的小马要帮妈妈做事，驮着麦子去磨坊。可是在途中遇到了一条小河。老牛说河水很浅，才到它的小腿；而松鼠却大喊河水很深，它的一个伙伴就被淹死了。小马很为难，不知道该怎么办。它跑回家问妈妈，妈妈鼓励它自己去试一试。于是小马又回到河边，小心翼翼地趟过了河，这才发觉河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。这个情节特别有趣又很有悬念，小马在面对不同的意见时，那种迷茫的状态就像我们在生活中遇到问题时一样。当我们不知道该怎么做的时候，别人的建议可能会各种各样，这时候就需要我们像小马一样，谨慎思考。

第三章故事中所蕴含的勇敢尝试精神之我见

在《小马过河》这个故事里，勇敢尝试的精神是非常重要的。就像我们在学校里参加运动会的时候。有个同学以前从来没有参加过长跑项目，但是他看到大家都很积极地报名，他也想试一试。周围有的同学说长跑太累了，他肯定坚持不下来，就像松鼠说河水很深一样；但是也有同学鼓励他，说只要坚持就可以。他犹豫了很久，最后决定勇敢地报名参加。在比赛过程中，他遇到了很多困难，感觉自己快要跑不动了，可是他想到小马过河的故事，就咬牙坚持下来了。如果他没有勇敢尝试，就永远不会知道自己原来可以跑完这个长跑项目。所以小马的勇敢尝试精神，能让我们克服心中的恐惧，去摸索未知的事情。

第四章引用“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”来谈实践出真知

“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”这句话真的是充满了智慧。就拿我们做科学小实验来说吧。有一次我们做一个关于盐溶解的实验。有的同学说，只要放一点点盐就能很快溶解，就像老牛说河水浅一样；而有的同学觉得盐很难溶解，要放很多才能有效果，就像松鼠觉得河水深。那到底谁说得对呢？我们自己动手去做这个实验，不断地加盐搅拌，观察盐在水中的溶解情况，才能知道真实的结果。这就像小马自己下河去试一试，才能知道河水的真实深度。在生活中，有很多事情都是这样，别人的经验和看法只能作为参考，自己去实践了，才能得到真正的答案。

第五章从《小猫钓鱼》看专注的重要性

《小猫钓鱼》这个故事大家肯定都不陌生。小猫跟着妈妈去河边钓鱼，可是小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一点都不专注。而猫妈妈呢，一直静静地坐在那里钓鱼。最后猫妈妈钓到了很多鱼，小猫却一条鱼也没有钓到。这个故事非常直观地告诉我们专注是多么的重要。比如说我们在写作业的时候，如果不专注，一会儿玩铅笔，一会儿看窗外，那作业就会写得很慢，还可能会出错。就像我有一次，本来作业不多，可是我写作业的时候，看到旁边有一本漫画书，就忍不住去翻了翻，然后又看到桌子上有个小玩具，又拿起来玩了一会儿。结果别人都写完作业出去玩了，我还在那里磨蹭呢。所以专注能让我们更高效地完成任务。

第六章对小猫不专注行为的自我思考

看到小猫不专注钓鱼的行为，我就想到自己有时候也像小猫一样。有一次上美术课，老师让我们画一幅关于春天的画。我刚开始画得还挺认真的，可是画着画着，我看到同桌用彩铅画出了特别漂亮的花朵，我就开始想我的彩铅颜色是不是不够好看，然后就去翻我的彩铅盒。接着我又听到后面的同学在讨论动物园里的小动物，我就又分心去听他们说话了。结果一节课下来，我的画只画了一点点，而其他认真画画的同学都画出了很棒