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基于问题导向的数学教学实践与反思论文

摘要：本文以问题导向的数学教学模式为研究对象，通过实际教学实践，探讨了问题导向教学模式在提高学生数学学习兴趣、培养思维能力及解决问题的能力方面的积极作用。同时，对教学过程中的问题进行了反思，提出了相应的改进措施，旨在为数学教学提供有益的借鉴。

关键词：问题导向；数学教学；实践；反思

一、引言

（一）问题导向教学模式的背景及意义

1.内容一：当前教育改革背景下，问题导向教学模式逐渐受到广泛关注。问题导向教学以学生为中心，强调学生在学习过程中的主体地位，教师作为引导者和协助者，引导学生提出问题、分析问题、解决问题，从而提高学生的自主学习能力和创新能力。在数学

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