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苏少版（2024）初中美术七年级下册《有趣的传播者》知识点归纳

一、传播者的概念与范畴

（一）什么是传播者

传播者，简单来说，就是信息的发送者和传递者。在我们的日常生活中，传播者无处不在。它可以是一个人，比如我们在与朋友聊天时，自己就是信息的传播者，将想法、感受、见闻等传递给对方；也可以是一个组织，像电视台通过节目向广大观众传播新闻资讯、文化娱乐等各类信息；还可以是某种物品，例如书籍，作者通过文字将知识、故事、思想等记录在书中，书籍便成为了传播这些信息的载体，当读者阅读书籍时，信息就从书籍这个传播者传递到了读者那里。

（二）传播者的分类

个体传播者：每个人都可以是个体传播者。在社交媒体时代，人们通过朋友圈、微博等平台分享自己的生活点滴、兴趣爱好、观点见解等。比如，一位摄影爱好者在自己的社交账号上发布拍摄的精美风景照片，并配上拍摄心得和感悟，他就成为了摄影知识、旅行见闻以及个人情感的传播者。这种个体传播具有很强的自主性和个性化特点，传播内容往往反映了个体的独特视角和生活体验。

组织传播者：包括政府机构、企业、社会团体、学校等各类组织。政府通过官方网站、新闻发布会等形式发布政策法规、民生信息等，引导社会舆论，促进社会发展；企业通过广告、宣传册、线上线下活动等手段推广产品或服务，塑造品牌形象，吸引消费者；学校通过教学活动、校园媒体等传播知识、文化和价值观，培养学生的综合素质。以一家科技企业为例，它通过制作精美的产品宣传片，在各大视频平台和线下活动中播放，向消费者介绍新产品的功能、优势和使用方法，该企业就是产品信息的传播者。

媒介传播者：主要指各种大众传播媒介，如电视、广播、报纸、杂志、互联网等。这些媒介拥有广泛的受众群体，能够快速、大量地传播信息。电视节目涵盖新闻、综艺、电视剧等多种类型，满足不同观众的需求；广播通过声音传播，为听众提供实时的资讯、音乐、故事等内容；报纸和杂志以文字和图片的形式传播深度报道、专题文章、时尚潮流等信息；互联网更是打破了时间和空间的限制，社交媒体、新闻网站、短视频平台等成为信息传播的重要阵地。例如，热门短视频平台上的各种创作者，通过发布有趣、有用的短视频，吸引大量用户观看和关注，这些平台和创作者共同构成了媒介传播者，传播着丰富多样的文化、娱乐、生活等方面的信息。

二、传播者在生活中的作用

（一）信息传递

日常生活信息交流：传播者在日常生活中的一个重要作用是传递各类生活信息。比如，社区工作人员通过张贴通知、微信群发布消息等方式，告知居民停水停电时间、社区活动安排、安全注意事项等生活必需信息，方便居民合理安排生活。邻居之间互相分享附近超市的促销信息、哪家餐厅的菜品好吃等，也是信息传递的体现。这种信息传递让人们能够更好地适应生活环境，提高生活质量。

知识传播：无论是课堂上老师向学生传授学科知识，还是线上知识博主通过视频讲解历史文化、科学技术、生活技能等知识，都是传播者在发挥知识传播的作用。例如，一位历史老师在课堂上生动地讲述古代王朝的兴衰变迁，让学生了解历史发展的脉络和规律；网络上的手工达人通过视频教程，向观众传授编织、陶艺、木工等手工制作技巧，拓宽了人们的知识领域，丰富了生活技能。

（二）文化传承与交流

地域文化传播：生活中的传播者对于地域文化的传承和交流起着关键作用。当地居民通过口头讲述、实际演示等方式，向游客或外地人介绍本地的传统习俗、特色美食、民间艺术等地域文化。比如，在一些古镇，当地的老人会向游客讲述古镇的历史故事、传统建筑的特点，展示传统的手工艺品制作过程，使古镇的文化得以传播。这种传播不仅让地域文化得以传承，还促进了不同地区之间的文化交流和相互了解。

国际文化交流：随着全球化的发展，传播者在国际文化交流方面的作用日益凸显。跨国企业通过产品和服务传播本国的企业文化和价值观；国际媒体报道不同国家的新闻事件、文化活动等，让人们了解世界各地的文化特色。例如，好莱坞电影在全球范围内的传播，不仅带来了美国的影视文化，还传播了美国的生活方式和价值观；而中国的传统武术、京剧等文化艺术通过国际演出、文化交流活动等形式走向世界，让世界更好地了解中国文化，促进了中外文化的交流与融合。

（三）观念影响

消费观念引导：广告商、品牌代言人等传播者通过广告、宣传活动等方式影响消费者的观念。他们向消费者宣传新产品的优势、品牌的理念，引导消费者的消费行为。比如，一些环保品牌通过宣传可持续发展的理念，推出环保产品，并强调产品在生产、使用过程中的环保特性，影响消费者树立环保消费观念，促使消费者选择更加环保的产品。

社会观念传播：媒体、公益组织等传播者在社会观念传播方面发挥着重要作用。通过报道社会热点事件、宣传公益活动，传播积极向上的社会观念，如关爱他人、尊重生命、保护环境等。例如，媒体对一些感人的公益事迹进行报道，引发社会关注，促使更