二年级看图写话——小象过河.docx

仔细看图，图中有谁？他做了什么？结果怎样？写一写，不会写的字写拼音。

例文

1、小象过河

天气晴朗的一天，小象要去好朋友小鹿家去做客，小鹿家住在小河的对面。

小象来到小河边，河里的水哗哗地流着。小河上有一座用木板搭的弯弯的小桥，像月牙儿一样。小象走近一看，这弯弯的木板桥能承受住自己的重量吗？其他的小朋友经过时也很危险啊！小象灵机一动，用它那又长又有力的鼻子把木板桥卷起来。然后，把木板桥反过来，弯的一面朝下，弓起来的一面朝上，搭成了一座拱形桥。

小象踏上自己搭的小桥，很稳当，高高兴兴地过了河。

2、小象过河

一天，小象独自高高兴兴地出去散步。它走啊，走啊，不一会儿它就走到了一条小河边。“啊！”小象忽然兴奋地叫了一声，“那里有新鲜的植物！”小象惊讶地说道。可是，怎么才能吃到那些鲜美可口的植物呢？况且它们还隔着一条河那么远！

突然，小象灵机一动，马上找来一根又大又粗又长的木头。它用尽全力，把木头用它那壮实的长鼻子运了过来。“呼，呼！看来我离成功已经不远了！”小象喘着气给自己鼓劲儿说道。

接着，它就急急忙忙地把这一根木头架在河岸两边，并且一而再，再而三地确保它足够稳定。尽管从外观看起来，这根木头有一点点儿弯，但是木头桥仍然很结实，一点儿都不摇晃。“加油！”小象自言自语地说道，“我马上就可以吃到植物了！”

最后，小象通过自己建造的木头桥成功地吃到了植物。“哼！”，小象边吃边说道：“有些人仅仅把木头做成纸张，真是大材小用啊！对于我来说，它可是一座坚实的桥梁啊！”

3、小象过河

在一个阳光明媚，万里无云的星期天早上，小象兴高采烈地走出家门，因为今天它要去久违的好朋友小兔家做客。

可是，小象刚走到半路就被一条小河拦住了去路。小象皱起眉头苦思冥想：这可怎么办呢？我该用什么东西帮助我过河呢？于是，它左望望，右看看……突然，它看见不远有一块又厚又大坚硬的木板，小象想：只要我把木板架在河上，不就可以过河了吗？

于是，它跑过去用它的长鼻子把木板卷起来走到河边，然后把拿来的木板架在河上。小象一边把木板架在河上一边想：哈哈，如果我架好了这块木板的话，我就能过河了，可以见到我的好朋友了。

果然，功夫不负有心人。不一会儿，小象就架好了木板并成功地渡过了小河，高高兴兴地到小兔家去做客了。

这篇文章告诉我们：只要我们肯动脑，在日常生活中我们身边的材料往往可以帮助我们克服困难，摆脱困境。

4、小象过河

一个阳光明媚，微风徐徐的星期天，小象准备去生病的奶奶家。他来到小河边，发现原来在这儿的小木桥不见了。这才想起上周奶奶把这件事已经告诉了他。小象自言自语地说：“这下有大麻烦了。”但小象没有放弃，一直在想办法。

突然，小象想起了老师课堂上教的可以用木头来造桥，这样就可以轻而易举地走过小河。于是小象就跑到森林里去找了一棵倒下的水杉，把它带回到小河边了。

小象用它的长鼻子把水杉放在峭壁中间，这样一个简单的小桥就完成了，小象格外的高兴。

最后小象走过了小桥，来到了奶奶家，它当然把自己想办法过河的事告诉了奶奶。小象也给政府提了一个建议-用不锈钢来建造桥，这样桥就不怕锈也不怕断了。大家都夸小象是个爱动脑筋的小朋友。