[51238062]5+三角形（单元测试）-2024-2025学年人教版数学四年级下册.docxVIP

人教版小学数学四年级下册第五单元提优检测试题

一、填一填。（22分）

1、从三角形的一个（）到它的对边作一条（），顶点和垂足之间的线段叫作三角形的（），这条对边叫作三角形的（）。

2、如图，可可从家到学校的3条路线中，路线①和路线②相比，根据两点间所有连线中（）最短；路线③和路线②相比，根据三角形中任意两边的和（）第三边，所以可可从家到学校走路线（）最近。

可可家③学校

3、如图，自行车这部分的设计利用了三角形的（），标“？”的角是（）°。

？

？

4、将一根长为48厘米的绳子围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长是（）厘米，它的每个内角都是（）°。

5、若一个等腰三角形的两条边分别是18cm和9cm，则这个等腰三角形的周长是（）cm。

6、图中的三角形是等腰三角形，则∠1=（）°。

7、长方形、正方形、平行四边形和梯形的内角和都是（）°，正十二边形的内角和是（）°。

8、一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是()。

9、东东准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他最少应该准备（）根硬纸条，准备（）个图钉。如果有2根硬纸条分别长4cm和6cm，那么第3根硬纸条最短为（）cm，最长为（）cm。（结果取整厘米数）

10、一个三角形三个角的度数都是整数，其中一个角是75°，若它是锐角三角形，则最小的一个角不小于（）°；若它是钝角三角形，则最小的一个角不大于（）°。

二、判断对错。（10分）

1、锐角三角形有3条高，直角三角形和钝角三角形都只有1条高。（）

2、底和高都分别相等的两个三角形的形状一定相同。（）

3、任意一个三角形中至少有2个锐角。（）

4、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。（）

5、三角形的一个内角是60°，把这个角剪去，剩下的图形的内角和是120°。（）

三、选择题。（10分）

1、孙叔叔想给自己家的菜园围上一圈篱笆，他选择（）最稳固。

A.B.C.

2、下面的选项中，三角形ABC的高画的正确的是（）。

A.B.C.

3、三角形从边的特点研究，可以用下面的图（）表示它们之间的关系。

A.B.C.

4、一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边长一定比()分米短。

A.3 B.4 C.7

5、如图，点C在∠B的一条边上固定不动，点A在∠B的另一条边上任意移动，连接AC，则组成的三角形ABC可能是（）。

①锐角三角形②钝角三角形③等腰直角三角形

④等边三角形

A.①②④B.①③④C.①④

四、操作题。（15分）

1、按要求在下面的方格中画一画。（每个小方格的边长均为1cm）

（1）画一个底是3cm的钝角三角形，并画出这条底边上的高。（3分）

（2）画一个底是4cm、高是3cm的直角三角形，并画出这条底边上的高。（3分）

（3）画一个以AB为底边的等腰三角形。（3分）

A

B

2、在下面的三角形中分别画一条线段，把三角形分成两个等腰三角形。（6分）

五、计算题。（13分）

1、计算下面未知角的度数。（9分）

2、如图，∠1=45°，∠2=30°，求∠3的度数。（4分）

六、解决问题。（30分）

1、小丽用40厘米长的铁丝做了一个腰长是15厘米的等腰三角形风筝架。这个风筝架的底边长是多少厘米？（4分）

2、在一个三角形中，较小的两个角的度数之和是64°，较大的两个角的度数之和是152°，则这个三角形三个角的度数分别是多少？（5分）

3、准备若干个边长为1厘米的等边三角形，并按如图所示的方式拼起来。（5分）

将表格补充完整。

三角形的个数

1

2

3

4

...

拼成的图形的周长/厘米

...

若一直这样拼下去，当三角形的个数是20时，拼成的图形的周长是多少厘米？当三角形的个数是200时，拼成的图形的周长是多少厘米？

4、在下面的三角形中，已知∠1＝75°，∠2＝60°，你能求出∠3和∠4的度数吗？想一想：∠4，∠1和∠2有什么关系？（6分）

5、爸爸想给晓宁做一个风筝作为生日礼物，他准备了3根长度分别是75cm、75c