专题09 理解句子的含义（专项训练）（原卷版+答案与解释）2024-2025学年小升初语文讲练测 统编版.docxVIP

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2025小升初语文讲练测

专题09理解句子的含义（专项训练）

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真题训练

★★备注：标红的题目为该考点对应练习★★

一、（2024·山东潍坊·小升初真题）研学途中，师生一起分享成长故事。请阅读相关材料，完成下题。

相约石榴红

??①石榴花开了，一册书讲授完了。赏析过附录的十首古诗，望着学生们石榴花一样热切的眼睛，我有些意犹未尽，拈起白白的粉笔，在黑板上写道：“附录的十首诗，你最喜欢其中的哪一首，哪一句，哪个词，哪个字？请以此为题目或话题写一篇500字的文章。”

??②孩子们开始喳喳，又新奇又惊讶的样子，有张小脸仰着：“老师，不会定题目怎么办？”我于是举例：“比如‘云从窗里出’‘云’‘窗’‘落花时节’‘落花’，‘花’……这分别是吴均的《山中杂诗》和杜甫的《江南逢李龟年》中的字句。”然后，我又说：“也可以学学赵师秀，以他的‘约客’为题目，写一篇现代少年版的‘约客’……”

??③“也跟他一样，约客不来，闲敲棋子吗？”

??④“可惜没有灯花可落，只能是落灯泡了，哈哈！”

??⑤孩子们议论着，（??）笑。前排的小胖一激灵：“有了，老师，我写‘约’，写你跟我们的约定！”

??⑥我一下子想起来，中考他们考了个倒数第一。

??⑦“咱们一起卧薪尝胆，若是期末还是倒数第一，我就不教你们了，在家‘歇菜’！”

??⑧他们立时急了：“啊——不！”

??⑨“‘不’也不行。”我瞪着眼，一脸嗔怒。

??⑩“快别说了，赶紧学吧！”课代表喝令道。

???作文写好了，本子交上来，我看到他们写得异彩纷呈，只有一个题目有重复，就是有几个都是写“约”：“老师，你说的不会是真的吧，你是为了刺激我们努力学习，是吧？”“老师，我很努力啊，你不能‘倒洗脚水连孩子也倒掉’，这是鲁迅先生的话，你也不考虑他的意见吗？”“老师，我、莹、灿、晗、达、璠，我们是你的作文天使，也不要我们了吗？”……

???其实，这个班的孩子们很聪明，理解力强，思维也很活跃，就是纪律性差，又懒于记忆，考查背默识记的题丢分严重，考试跌入“滑铁卢”。我不看重分数和排名，但他们疏于较真儿，也不屑认真的学习态度令我担忧，所以我便出此“狂言”，压他们一压。

???一压果然奏效，附录的十首诗，没费一点儿口舌，就齐刷刷地全都会背，会默写了。

???我在他们的作文评语中斩钉截铁地写：“跟你们的约定是认真的。”

???有一天，课代表也忐忑不安地问我：“老师，这是真的吗？”“当然是真的！”我爽然答道，“没见人家美国总统还引咎辞职嘛！”“可总得有倒数第一啊！万一……”课代表无奈地欲言又止。我却笑着不睬。

???石榴花落下，石榴小小地挂在枝头的时候，期末成绩出来了，他们居然以0．01分之差，仍然输在原地。我傻兮兮地连看十遍都不信这是真的。我不能爽约！可我怎么守约？！

???石榴树在我眼前一片红一片绿，大片大片地晕进我眼里，我的脑子也晕得红红绿绿。我伏在办公桌上，双肩都失去了支撑力。

???突然我的右肩被轻轻拍一下，扭脸，是教务主任，旁边站着我的课代表。一沓红红绿绿的纸汇在我的脸前，是孩子们的“退学申请”：“由于学习不力，逼得语文教师辞教，现恳请退学。”清一色的语句，我惊疑地看着课代表。“你不是说要是还倒数第一就不教我们吗？”“我还没开始不教呢！”“那你说是真的！”“我有这么小气吗？就差0．01分！”“那你还教我们！”课代表（??）笑着跳起来，冲出去，然后回来冲教务主任鞠躬，又冲我弯弯腰。

???教务主任呵呵笑起来，跟我说《大教学论》里的一句话：“请不要立刻感到灰心，因为在一切事情上面，种子先得撒下，然后才能逐渐生长。”

???我也（??）笑起来，因为有了台阶可以不用守约。同时想起校园里的老园丁也告诉过我，小石榴树苗得成长三年，才能结下大石榴。

???????石榴花开红艳艳，我期待石榴红。

(1)在文中三处括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）

A．轻松地

诡秘地

大声地

B．大声地

诡秘地

轻松地

C．大声地

轻松地

诡秘地

D．诡秘地

大声地

轻松地

(2)按照时间顺序，梳理文章主要内容。

作文课上“我”引导学生围绕古诗词句写作————期末考试班级成绩依然倒数第一——

(3)选文以“相约石榴红”为题，文中多次提到“石榴”，梳理描写“石榴”的语句和其在文中的作用，补全下列表格。

顺序

描写“石榴”内容

作用

第一次

石榴花开了，一册书讲授完了

开头点题，交代故事开始发生的时间。

第二次

望着学生们石榴花一样热切的眼睛

再次点题，把学生的眼睛比作石榴花，表现学生求知的渴望和蓬勃的生