广东省阳东广雅中学七年级信息技术《13网上查找信息》说课稿 新人教版.docxVIP

广东省阳东广雅中学七年级信息技术《13网上查找信息》说课稿新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：广东省阳东广雅中学七年级信息技术《13网上查找信息》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2022年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生信息意识，使其能够认识到信息获取的重要性，并学会有效利用网络资源。

2.增强学生的计算思维，通过实际操作培养其信息筛选、整合和处理的能力。

3.提升学生的数字化学习与创新意识，鼓励学生在网络环境中进行自主学习和问题解决。

4.强化学生的信息安全意识，教育学生遵守网络道德规范，保护个人隐私和数据安全。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①网上信息检索的基本方法：指导学生掌握使用搜索引擎、关键词选择、高级搜索等技巧，以便高效地获取所需信息。

②信息评价与筛选：使学生学会评估信息的真实性和可靠性，能够从大量信息中筛选出有价值的内容。

2.教学难点，①

①网络信息的辨别能力：由于网络信息的多样性，学生需要学会辨别信息的真伪，这是本节课的一个难点。

②信息过载问题：在信息爆炸的时代，学生往往面临信息过载的问题，如何有效管理和利用信息是另一个难点。

③网络道德与法律意识：引导学生树立正确的网络道德观念，了解网络法律法规，这是教学中的一个难点，需要通过案例分析和讨论来强化。

教学方法与策略

1.采用讲授与互动相结合的方法，通过讲解搜索引擎的使用技巧，让学生在实践中学习和巩固。

2.设计“信息检索挑战”游戏，让学生分组进行信息检索竞赛，提高学习兴趣和参与度。

3.利用网络资源展示信息检索案例，引导学生分析案例中的信息处理过程。

4.通过角色扮演，让学生模拟网络搜索过程，体验不同搜索策略的效果。

5.使用多媒体教学，包括视频、图片和互动网页，帮助学生直观理解复杂概念。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习信息技术课，主题是《网上查找信息》。在网络时代，信息查找能力是我们必须掌握的一项基本技能。你们是否经常在网络上查找资料？那么，如何更高效地在网上查找信息呢？今天我们就来一起探索这个问题。

二、新课导入

1.教师演示搜索引擎的使用方法，让学生了解基本操作流程。

（教师打开浏览器，演示如何输入关键词、选择搜索引擎，展示搜索结果。）

师：同学们，这就是我们常用的搜索引擎，它可以帮助我们快速找到所需信息。接下来，我会演示如何使用搜索引擎查找信息。

2.学生跟随教师操作，尝试使用搜索引擎查找相关信息。

（学生根据教师的演示，尝试自己使用搜索引擎查找信息。）

三、自主探究

1.教师提出问题：如何提高网上查找信息的效率？

师：同学们，我们已经学会了使用搜索引擎，那么如何提高查找信息的效率呢？请大家结合自己的实际经验，思考一下。

2.学生分组讨论，分享自己的观点。

（学生分组讨论，分享自己在网上查找信息时遇到的问题和解决方法。）

3.教师引导学生总结提高查找信息效率的方法。

师：同学们，经过讨论，我们总结出了以下几种提高查找信息效率的方法：①使用关键词搜索；②选择合适的搜索引擎；③了解搜索技巧；④筛选信息来源。

四、案例分析

1.教师展示一个与主题相关的案例，如：如何查找某位作家的生平事迹。

师：同学们，现在我们来看一个案例。假设我们要查找某位作家的生平事迹，我们应该如何操作呢？

2.学生分析案例，提出解决方案。

（学生分析案例，提出如何使用搜索引擎查找该作家的生平事迹。）

3.教师点评学生的解决方案，并进行补充。

师：同学们的解决方案很好，我来给大家补充一下。首先，我们可以使用该作家的名字作为关键词进行搜索；其次，我们可以选择一些权威的网站，如百度百科等；最后，我们还可以利用相关人物的姓名或事件进行拓展搜索。

五、课堂实践

1.教师提出实践任务：查找一篇关于环保的文章。

师：同学们，现在我们来做一个实践任务。请大家查找一篇关于环保的文章，要求文章内容丰富、观点明确。

2.学生分组进行实践，分享自己的查找过程和结果。

（学生分组查找文章，分享自己的查找过程和结果。）

3.教师点评学生的实践成果，总结查找信息的方法。

师：同学们，通过这个实践任务，我们再次巩固了查找信息的方法。在今后的学习和生活中，希望大家能够灵活运用这些方法，提高自己的信息检索能力。

六、课堂小结

1.教师回顾本节课所学内容。

师：今天我们学习了《网上查找信息》这一主题，掌握了如何使用搜索引擎查找信息、提高查找效率的方法。希望大家能够将这些方法应用到实际生活中，提高自己的信息检索能力。

2.学生分享自己的学习心得。

（学生分享自己在学习过程中的收获和体会。）

3.教师总结本节课的亮点和不足。

师