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幼儿园防诈骗课件内容20XX汇报人：xx有限公司

目录01防诈骗教育意义02诈骗类型介绍03防诈骗行为指导04互动教学活动05家长教育配合06课件使用与反馈

防诈骗教育意义第一章

增强安全意识通过案例分析，让幼儿了解常见的诈骗手段，如假冒熟人、网络钓鱼等，提高警惕。认识诈骗手段教育幼儿在遇到可疑情况时，应立即向老师或家长求助，避免单独行动。培养正确求助行为教导幼儿不随意透露个人信息，如家庭住址、电话号码等，以防被不法分子利用。强化个人信息保护

培养正确金钱观树立合理消费意识理解金钱的价值通过教育孩子们金钱是劳动成果，帮助他们认识到金钱的价值和获取的不易。引导孩子们理解消费与需求的关系，培养他们根据实际需要合理消费的习惯。认识金钱与幸福的关系教育孩子们金钱不是幸福的唯一来源，幸福更多来自于家庭、友情和成就感。

预防潜在风险通过教育，孩子们学会对陌生人的过分友好或礼物保持警惕，避免成为诈骗的受害者。提高警觉性引导孩子们只信任家长和老师，遇到问题及时与他们沟通，不轻信网络或电话中的陌生人。强化信任意识教育孩子们不随意透露个人信息，如家庭住址、父母工作等，以减少潜在的诈骗风险。培养安全习惯010203

诈骗类型介绍第二章

常见诈骗手段骗子通过假冒幼儿园老师或家长熟人，以紧急情况为由索要钱财，需警惕核实身份。冒充熟人诈骗诈骗者谎称家长或孩子中了大奖，要求支付“手续费”或“税费”来骗取钱财。虚假中奖诈骗通过发送含有恶意链接的信息，诱导家长点击并泄露个人信息，造成财产损失。网络钓鱼诈骗

针对幼儿的诈骗案例骗子冒充家长的朋友或亲戚，通过电话或网络与孩子联系，试图获取信任后实施诈骗。假冒家长朋友01孩子们在玩网络游戏时，骗子可能会通过赠送游戏内物品或货币为诱饵，骗取孩子的个人信息或家长的钱财。网络游戏诈骗02骗子在社交媒体上伪装成同龄人，通过建立虚假的友谊关系，进而诱导孩子透露家庭信息或进行不安全的网络行为。社交媒体诱骗03

识别诈骗的技巧家长应教育孩子，对于陌生人的来电，不要轻易透露个人信息，如家庭住址、父母工作等。01告诉孩子网络上的信息可能不真实，不要轻信未经验证的网络链接或下载不明来源的附件。02教育孩子识别那些以玩具、游戏币等为诱饵的虚假奖励，避免因贪小便宜而上当受骗。03让孩子了解金钱交易的正规途径，拒绝任何未经家长同意的金钱交易请求。04警惕陌生来电不轻信网络信息识别虚假奖励诱惑拒绝不合理的金钱交易

防诈骗行为指导第三章

安全行为习惯鼓励孩子在遇到不理解或感觉不安全的情况时，及时向老师或家长求助。遇到问题及时求助告诉孩子不要接受陌生人的礼物或邀请，避免陷入诱骗陷阱。不接受陌生人的礼物教育孩子不要向陌生人透露家庭住址、父母工作等私人信息，以防被不法分子利用。不透露个人信息

遇到问题的应对方法教育孩子不要轻信陌生人的甜言蜜语或礼物，遇到可疑情况要立即告知老师或家长。不轻信陌生人01教导孩子学会拒绝不合理的要求，如陌生人索要个人信息或要求跟随。学会拒绝02告诉孩子在遇到问题或感到不安全时，应立即寻找可信赖的成年人求助，如老师、保安等。求助成年人03教育孩子记住家庭地址、父母电话等重要信息，以便在紧急情况下能够及时联系家人。记住重要信息04

家长与教师的协作家长与教师应定期交流，分享孩子在园外的行为表现，及时发现异常迹象。建立沟通机制家长和教师应共同制定防诈骗规则，确保孩子在家庭和幼儿园都能得到一致的教育。共同制定规则组织定期的安全教育活动，让家长和教师共同参与，增强孩子的防诈骗意识。定期安全教育

互动教学活动第四章

角色扮演游戏孩子们扮演顾客和店员，通过模拟购物来学习如何识别假币和不接受陌生人礼物的重要性。模拟购物场景01通过角色扮演，孩子们学习如何应对电话诈骗，例如不透露个人信息，不轻信电话中的要求。模拟电话诈骗情景02孩子们在模拟的网络环境中学习如何分辨网络朋友的真伪，以及如何安全地使用互联网。模拟网络交友03

情景模拟练习通过模拟陌生人向孩子求助的情景，教导孩子如何安全地拒绝和求助成人。设置虚拟的网络钓鱼邮件，教育孩子们识别钓鱼链接和信息，提高网络安全意识。通过角色扮演，让孩子们模拟接到诈骗电话的情景，学习如何识别和应对。模拟电话诈骗场景模拟网络钓鱼攻击模拟陌生人求助

安全知识问答通过问答形式，教育孩子们识别陌生人的不安全行为，如给糖果、请求帮助等。识别不安全行为通过问答活动，教导孩子们如何正确处理陌生人的电话信息，不泄露个人信息。正确处理电话信息设计问题让孩子们了解网络诈骗的常见手段，如虚假游戏奖励、冒充家长朋友等。防范网络诈骗

家长教育配合第五章

家庭防诈骗教育识别网络诈骗01家长应教育孩子警惕网络信息，不轻信来历不明的链接或下载，防止个人信息泄露。防范电话诈骗02通过模拟诈骗电话案例，教导孩子如何识别和应对电话诈骗，避免上当