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教案

授课标题

任务一生产场所的安全要求

课时

2

教学

目标

能力（技能）目标

知识目标

素质目标

1.认识安全指示标志；

2.会布置机械加工生产场所。

1.掌握我国的安全生产方针；

2.了解机械加工生产场所的安全要求；

3.了解机械伤害事故的预防。

培养学生安全意识，严格遵守6S管理标准要求，养成严谨认真的工作态度。

教学

重点

教学

难点

与

解决

方法

教学重点：我国的安全生产方针、机械加工生产场所的安全要求

教学难点：机械加工生产场所的安全要求

解决方法：通过安全事故案例讲解，结合小组讨论进行学习

参考资料与工具材料

教案、PPT、安全事故视频

教学

手段

案例法

小组讨论、协作

教学

反思

教学

环节

教学内容

教师活动

学生活动

课前

准备

1.查看任务单，明确学习任务；

2.预习生产场所的安全要求知识链接部分；

3.课前学习完成测评。

1.发布任务书；

2.查看预习情况，分析学情、梳理问题、调整策略进行答疑。

1.查看学习任务书。

2.预习生产场所的安全要求知识。

3.完成工作任务页自主学习部分。

创设

情境

1.小组代表汇报课前任务；

2.教师提出问题，创设学习情境；

播放机械加工中出现安全事故的视频，让大家知道安全的重要性？如何避免突发事故的发生？

3.确定学习内容。

1.参与讨论，引导学生思考如何避免突发事故的发生；

2.发布任务，确定本次课的学习内容，激发学生学习兴趣。

1.观看机械加工中出现安全事故的视频，合作探究，讨论如何避免事故的发生；

2.根据任务及相关资料，明确学习内容。

任务一生产场所的安全要求

任务一生产场所的安全要求

一、我国的安全生产方针

1.我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。

2.企业员工的劳动保护义务

3.企业员工的劳动保护权利

借助网络查找我国的安全生产方针制定的文件、通过PPT讲解。

1.查阅网络了解我国的安全生产方针、企业员工的劳动保护义务和权利；

2.小组总结汇报查阅结果

二、安全生产总则

1.“安全生产，人人有责”。

2.工作前，必须按规定穿戴好防护用品

3.工作中，应集中精力，坚守岗位

4.严格执行交接班制度

5.行人要走指定通道，注意各种警示标志

6.严禁任何人攀登吊运中的物件及在吊钩下通过和停留

7.操作工必须熟悉其设备性能、工艺要求和设备操作规程

8.非电气人员不准安装和维修电气设备和线路。

结合工作前、中、后安全指示标志，要求学生能正确识别。

1.小组讨论个安全指示标志的含义；

2.结合生活中所见，举例说明还有哪些安全指示标志需要大家认识的。

三、员工安全职责

1.要自觉遵守各项安全操作规程和各项安全规章制度，杜绝违章作业规象

2.积极参加各项安全活动，经常进行安全技术学习

3.每日做好对生产岗位、作业环境的安全检查和交接班工作

4.正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态

5.上岗必须按规定着装，正确使用、妥善保管各种防护用品和器具

6.按时巡回检查、发现异常及时处理

借助PPT讲解，要求学生了解员工安全职责，培养学生严格遵守6S管理标准要求，养成严谨认真的工作态度。

小组讨论、总结，分别汇报各组对于员工安全职责的理解

四、机械加工生产场所的安全

(一)机械生产场所的采光要求

(二)机械生产场所的通道要求

1.厂区干道的路面要求

2.车间安全通道要求

3.通道的一般要求

(三)机械生产场所的设备布局要求

1.大、中、小设备划分规定

2.大、中、小型设备间距和操作空间的规定

(四)机械生产场所的物料堆放要求

(五)机械生产场所的地面状态要求

借助PPT讲解，要求学生知道机械加工生产场所有哪些安全要求并能正确的布置安全生产场所。

小组讨论、总结，分别汇报各安全场所的布置要求。

五、机械伤害事故的预防

(一)机械伤害事故的预防

(二)生产设备安全操作注意事项

1.车床

2.铣/钻床

借助PPT及视频讲解，针对车床和铣床中发生的生产安全事故，要求学生认识到安全的重要性，并做到有效的预防。

小组讨论、总结，分别汇报如何避免机械伤害事故的发生。

六、安全文明生产“班后六不走”

1.设备、设施、工具未切断电源不走

2.工件材料末整理、未堆放好不走

3.工卡量具未擦拭、未放好不走

4.作业现场卫生未清理不走

5.设备设施与吊索未保养不走

6.工具箱未整理未锁好不走

借助PPT及视频讲解,让学生养成好的习惯做到安全文明生产“班后六不走”。

小组讨论、总结并熟记安全文明生产“班后六不走”全部内容，在后面机械加工实训中能真正做到。

任务实施

1.以学校机加工车间的普通车床为例，说出生产场所的布置要求，并在安全生产中应注意的问题。

2.了解机加工车间实习教师工作职责和实习基地学生行为准则。以组为单位讨论其是否规范合理，形成文字。

3.参观