探赜索隐：高中生社会比较方向对学业倦怠的多维度影响及调适策略.docx

探赜索隐：高中生社会比较方向对学业倦怠的多维度影响及调适策略

一、引言

1.1研究背景

1.1.1高中生的关键成长阶段

高中时期是学生身心发展的关键时期，也是学业发展和未来规划的重要阶段。在这一时期，学生的身体发育逐渐成熟，心理上也经历着从幼稚走向成熟的过渡。他们开始形成自己的价值观、人生观和世界观，对未来充满了憧憬和期待。同时，高中生面临着高考的压力，学业任务繁重，需要付出大量的时间和精力来学习。此外，他们还需要应对人际关系、自我认知等方面的挑战，这些都对他们的身心健康和全面发展产生着深远的影响。因此，关注高中生的成长和发展，帮助他们应对各种问题和挑战，具有重要的现实意义。

1.1.2