3.2 长方体和正方体的表面积 课件 人教版数学五年级下册.pptxVIP

长方体和正方体的表面积;1.理解长(正)方体展开图中每个面的长、宽与长(正)方体长、宽、高(棱长)的关系，建立表面积的概念。

2.理解表面积的意义，探索长(正)方体表面积的计算方法，能根据实际情况计算物体的表面积。

3.发展空间观念,培养解决问题的能力。;同学们要做一个棱长为46cm的正方体的“爱心箱”，

作为给希望小学募捐的“爱心箱”。;把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢？;;;;;请在上面的展开图中，分别用“上”、“下”、

“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。;观察长方体展开图，回答下面的问题。;;;;表面积;前、后面;6×4×2＋6×5×2＋5×4×2

=48＋60＋40

=148(dm2);【方法二】;长（a）;5×5×6

=25×6

=150(dm2);;亮亮家要给一个长0.75m、宽0.5m、高1.6m的简易衣

柜换布罩（如图，没有底面）。至少需要用布多少平方米？;用三个长5dm、宽4dm、高2dm的长方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积最大是多少？;用三个长5dm、宽4dm、高2dm的长方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积最小是多少？;课堂小结;同学们再见！