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1.1 加减法的意义和各部分之间的关系 (课件 )-2024-2025学年人教版数学四年级下册.pptVIP

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**********加减法的意义和各部分间的关系第一单元四则运算1.通过比较、概括等活动,掌握加减法各部分之间的关系。2.借助解决问题经历概括总结加、减法意义的过程,理解加、减法的意义。3.通过数学学习活动,提升抽象概括能力。青藏铁路同学们,你们知道中国新世纪四大工程之一,被誉为“天路”的工程是什么吗?(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?观察此图,你发现了什么?814km1142km西宁到格尔木的铁路长814km。格尔木到拉萨的铁路长1142km。814km西宁到拉萨的铁路长就是把它们合起来是多少千米?1142km814km1142km西宁格尔木拉萨814+1142=1956(千米)西宁到拉萨的铁路长km答:西宁到拉萨的铁路长1956千米。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?814+1142=1956加数加数和相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。加数+加数=和814km1142km把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。814km西宁格尔木拉萨1956?814=1142(千米)西宁到拉萨的铁路长1956km答:格尔木到拉萨的铁路长1142千米。km1142km西宁格尔木拉萨1956?1142=814(千米)西宁到拉萨的铁路长1956km答:西宁到格尔木的铁路长814千米。km**********

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