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2025年大学辅导员招聘考试题库:学生心理健康教育活动策划与心理成长试题.docxVIP

2025年大学辅导员招聘考试题库:学生心理健康教育活动策划与心理成长试题.docx

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2025年大学辅导员招聘考试题库:学生心理健康教育活动策划与心理成长试题

一、选择题

1.以下哪项不是学生心理健康教育的主要目标?

A.提高学生的心理素质

B.增进学生的心理承受能力

C.培养学生的团队协作精神

D.提高学生的就业竞争力

2.以下哪种活动形式不适合在心理健康教育中开展?

A.心理讲座

B.小组讨论

C.知识竞赛

D.游戏竞技

3.下列哪种心理成长理论在大学生心理健康教育中应用较为广泛?

A.皮亚杰的认知发展理论

B.罗杰斯的人本主义理论

C.埃里克森的心理社会发展理论

D.班杜拉的社会学习理论

4.以下哪项不是心理成长工作坊的主要内容?

A.自我认知

B.情绪管理

C.职业规划

D.团队拓展

5.以下哪种方法在心理辅导中应用较为广泛?

A.认知行为疗法

B.精神分析

C.人际关系疗法

D.药物治疗

二、简答题

1.请简述心理素质的定义及其在大学生心理健康教育中的重要性。

2.请列举三种常用的心理成长活动,并简要说明其目的。

3.请阐述如何通过心理健康教育帮助学生提高自我认知能力。

4.请结合实际案例,分析心理成长工作坊在学生心理辅导中的作用。

三、案例分析题

1.某大学生小明,性格内向,与同学交往较少,近期因为学业压力出现失眠、焦虑等症状。作为辅导员,请设计一份针对小明的心理健康教育活动方案。

2.某高校女生宿舍发生矛盾,导致宿舍氛围紧张。作为辅导员,请策划一场以“和谐宿舍,共筑心灵家园”为主题的心理健康教育主题活动。

四、论述题

1.请论述如何将心理成长理论融入大学生心理健康教育工作中。

2.请结合我国高校实际情况,谈谈你对大学生心理健康教育发展趋势的看法。

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