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水循环;;学习目标;新课导入;;水体分类;海洋水;冰川水;陆地水;大气层;;水循环;课堂活动——水循环主要环节模拟;课堂活动——水循环主要环节模拟;水循环示意;海陆间循环;陆地内循环与海上内循环;庐山云雾;生物水;课堂活动;;维持全球水量平衡;使陆地淡水资源不断得到更新;实现物质迁移和能量交换;;洪涝灾害;防治措施;自救措施;自救措施;自救措施;课堂活动;;1.遵循全球水的动态平衡规律,图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是()
A.7913B.798
C.2113D.218
2.a、b为水循环主要环节,则()
①环节a不断地向海洋输送泥沙②环节a主要动力源自太阳辐射
③环节b参与地表形态的塑造④环节b可以输送水汽和热量
A.①②B.①③
C.②③D.③④;下图为水循环示意图,回答3~4题。
3.图中水循环各环节对应正确的是()
A.a—水汽输送B.b—蒸发
C.c—地下径流D.d—下渗
4.有关水循环说法不正确的是()
A.促使圈层之间的能量交换和物质运动
B.影响全球生态和气候,塑造地表形态
C.人类活动深刻地影响水循环各个环节
D.维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新;上海市建设“雨水银行”,在雨季过滤并储蓄雨水,非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。读“雨水利用过程示意图”,完成5~6题。
5.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环
环节主要是()
A.水汽输送B.降水
C.植物蒸腾D.下渗
6.上海市建设“雨水银行”,可以()
①减少内涝发生②改善生态环境③提高江河水位④加剧热岛效应
A.①②B.①④
C.②③D.③④;7.读下面的水循环示意图,回答下列问题。
(1)图示水循环的类型是____________,在C海区
附近有丰富的渔业资源形成,与图示中的
________(水循环环节)有密切关系。
(2)A是水循环中的________(环节),它对海洋和陆地的作用是
______________________________________。
(3)促使这种水循环运动的能量是___________和重力能。
(4)若在B处大量抽取地下水,可能会造成____________和____________问题。;谢谢欣赏
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