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“Z+Z”智能教育平台赋能初中数学教学的深度探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今信息时代，信息技术正以前所未有的速度渗透到社会的各个领域，教育领域也不可避免地受到了深刻的影响。随着互联网、多媒体、人工智能等技术的飞速发展，教育变革的趋势日益明显。传统的教育模式逐渐难以满足学生多元化的学习需求以及社会对创新型人才的培养要求，教育信息化成为了教育发展的必然趋势。

数学作为初中教育中的核心学科之一，对于培养学生的逻辑思维、抽象思维和问题解决能力起着关键作用。然而，初中数学知识具有较强的抽象性和逻辑性，对于正处于思维发展阶段的初中生来说，理解和掌握数学知识往往具有一定的难度。将信息技术与初中