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中国高校管理人员绩效考核体系的创新构建:以U大学为典型剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在我国高等教育蓬勃发展的大背景下,高校的规模与影响力持续攀升。从招生规模来看,近年来高校招生人数稳步增长,越来越多的学生有机会接受高等教育,为国家培养了大量人才。在科研领域,高校承担了众多国家级和省部级科研项目,产出了一系列具有重要影响力的科研成果,推动了科技进步和社会发展。高校还通过开展社会服务活动,为地方经济建设和社会发展提供了智力支持和技术服务。
高校管理人员作为高校运行的重要支撑力量,扮演着不可或缺的角色。他们承担着组织协调、资源分配、政策执行等关键职责,是保障高校教学、科研等各项工作顺利开展
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