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《一起做家务》教案-2024-2025学年北师大版（2024）小学数学一年级下册

教材分析

《一起做家务》是北师大版（2024）小学数学一年级下册第一单元《20以内数与加法》中的重要教学内容。本单元着重于帮助学生理解20以内数的运算概念，培养运算能力，而这节课作为其中的关键部分，借助贴近学生生活的做家务场景，把抽象的数学运算直观地展现出来。

教材以一幅热闹的家庭做家务画面开篇，里面有擦桌子、摆碗筷、扫地等多项家务活动，每个活动都包含特定数量的物品或任务。这些元素为学生提供了丰富的数学信息，促使学生自主发现并提出数学问题。通过解决这些问题，学生能深入理解加法运算的本质，即把不同部分的数量合并起来。此外，教材还精心设计了多种形式的练习，包括情境计算、数字填空以及实际问题解决等，帮助学生巩固对加法的理解，提高运算的准确性和速度。

这节课不仅能让学生掌握20以内加法运算，更重要的是引导学生在生活中运用数学知识，培养学生观察生活、发现数学问题的能力，为后续学习20以内减法和更复杂的数学运算奠定坚实基础，对构建学生完整的数学知识体系具有重要意义。

核心素养教学目标

数感：借助一起做家务的生活情境，引导学生准确感知物体的数量，深入理解数的大小、顺序以及运算的实际意义。在解决与家务相关的数学问题过程中，培养学生对数的敏锐感知，提升学生的数感。

运算能力：通过对家务场景中数量关系的分析