孟德尔的豌豆杂交实验-西安交大附中.pptVIP

1(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。2分离定律的适用范围：3（1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.23145定义法：纯X×纯Y有中生无有为显无中生有有为隐Y性状分离中的3为显性，1为隐性显性的判定：07年2月28号高一2班07年2月28号高一6班07年3月1号高一1班3月1号高一3班高一1班3月3号§1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）遗传：亲代把自己的性状传给子代的现象01“种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”02遗传是生物界普遍存在的现象03红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，分不清是红是蓝，那么红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？问题探讨问题探讨牡丹花融合遗传（1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；

一：孟德尔（1822—1884），奥国人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。主要贡献有:（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！直到1900年，孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料豌豆二.为什么用豌豆做遗传实验易成功?1.豌豆{自花传粉闭花受粉自然状态下，永远是纯种2.具有易区分的性状3.性状稳定4.豌豆花大，易于做人工实验子房柱头花柱雌蕊花药花丝雄蕊相关概念性状形态特征如豌豆种子的形状、颜色；生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性状的形成是生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生物。指生物体的形态特征或生理特征。（三个要点）相对性状:1定义：一种生物的同一性状的不同表现类型。2举例：3图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖2、无美人尖图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮图6食指长短1、食指比无名指长2、食指比无名指短图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝图8双手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上DCBA兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛黄豆茎的高茎和矮茎E小练一下四.异花授粉:一朵花的花粉给同一朵花的雌蕊授粉自花授粉:是两朵花之间的传粉过程。它又有同株异花授粉和异株异花授粉之分。也有人只把异株异花授粉叫做异花授粉，而把同株异花授粉归入自花授粉的范围。

五:人工异花授粉基本步骤:01.去雄02.套袋03.扫粉04.授粉05.套袋亲本母本父本杂交自交子一代子二代×P♀♂F1F2六.遗传符号：基因型不同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。Fn子n代P×F1高F2高3：1矮高矮277×七.一对相对性状的遗传试验用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，4页表1-1，这可见绝非偶然，而是有规律的。787现象的观察与思考七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？七.一对相对性状的遗传试验1.显性性状:F1显现出来的亲本性状;在F2中,同时出现显性性状和隐性性状的现象.2.隐性性状:6.性状分离:3.正交：5.正反交结果都一样,显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式F1没有