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播音主持习题库

选择题

1.以下哪种发声方式是播音主持中比较科学合理的？（）

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.胸腹联合式呼吸

D.喉式呼吸

答案：C。解析：胸腹联合式呼吸是播音主持中科学合理的发声呼吸方式。胸式呼吸主要依靠胸腔运动，气息量较小且不稳定；腹式呼吸虽然能增加气息量，但对声音的控制不够全面；喉式呼吸容易造成喉部紧张，损伤声带。而胸腹联合式呼吸结合了两者优点，能提供充足、稳定的气息支持。

2.播音主持语言表达中的“停连”，“停”指的是（）

A.停顿

B.停止

C.静止

D.暂停

答案：A。解析：在播音主持语言表达里，“停连”中的“停”就是停顿，它是根据语句意思、情感表达和节奏需要，在语音上做的短暂间歇，不是完全停止、静止或简单暂停，停顿恰当能更好地表情达意。

3.下列哪部作品是老舍的代表作？（）

A.《骆驼祥子》

B.《呐喊》

C.《彷徨》

D.《繁星》

答案：A。解析：《骆驼祥子》是老舍的经典代表作，生动描绘了旧中国城市底层人民的生活。《呐喊》《彷徨》是鲁迅的作品；《繁星》是冰心的诗集。

填空题

1.播音主持的有声语言创作过程，是把文字语言转化为_______的过程。

答案：有声语言。解析：播音主持的工作就是将书面的文字语言，通过自己的发声、表达等技巧，转化为能让听众直接听到的有声语言，传递信息和情感。

2.普通话中，声母有_______个。

答案：23。解析：普通话的声母是使用在韵母前面的辅音，与韵母共同构成完整的音节，一共有23个声母。

3.重音可分为_______重音和_______重音。

答案：语法、强调。解析：语法重音是根据句子的语法结构和规律自然产生的重音，比如谓语、宾语、定语等位置常读重音；强调重音是为了突出某种特殊的意义、情感或态度而特意强调的重音。

判断题

1.播音主持在播报新闻时，只要声音洪亮就可以，不需要注重情感表达。（）

答案：错误。解析：播音主持播报新闻时，声音洪亮只是基本要求之一。新闻虽然强调真实性和客观性，但也需要适度的情感表达。恰当的情感能更好地吸引听众，增强新闻的感染力和传播效果，比如在播报灾难新闻时要有悲悯之情，在播报喜事时要有喜悦之情。

2.儿化音在播音主持中没有实际作用，可以随意使用或省略。（）

答案：错误。解析：儿化音在播音主持中有重要作用。它具有区分词义、词性，表达亲切、喜爱等情感色彩，以及体现地域文化特色等功能。不能随意使用或省略，要根据具体的语言环境和表达需要准确运用。

3.气息控制只在发声时需要注意，在朗诵或主持过程中不需要特别关注。（）

答案：错误。解析：气息控制贯穿于播音主持的整个过程，无论是发声、朗诵还是主持。良好的气息控制能保证声音的稳定、持久，使语言表达更流畅、更有节奏感，也有助于情感的表达和内容的呈现。

解答题

1.简述播音主持中如何进行有效的情感表达。

答案：首先，要深入理解稿件内容，了解其中的主题、背景、人物情感等，只有对内容有深刻的认识，才能找到情感的触发点。其次，运用声音技巧来传递情感，例如通过调整音调的高低、音量的大小、语速的快慢、语气的强弱等。比如表达激动的情感时，音调可以升高，语速加快，音量增大；表达悲伤的情感时，音调可以降低，语速变慢，语气更柔和。再者，借助肢体语言和面部表情辅助情感表达，与声音相配合，增强情感的感染力。最后，要结合受众的特点和需求，让情感表达能引起他们的共鸣，使他们更好地理解和接受所传达的信息。

2.谈谈普通话语音中声调的重要性。

答案：声调在普通话语音中具有极其重要的地位。一是区别意义，普通话里很多音节声母和韵母相同，但声调不同，意义就不同，如“妈（mā）、麻（má）、马（mǎ）、骂（mà）”，声调不同代表不同的字和含义，如果声调读错，就会造成理解上的混乱。二是体现语言的韵律美，声调的高低起伏变化，形成了汉语独特的韵律和节奏，让语言富有音乐感，增强了表达的美感和吸引力。三是有助于发音的准确性和规范性，正确掌握声调能帮助学习者更准确地发音，提高普通话的水平，促进语言交流的顺畅进行。

3.分析新闻播音和综艺主持在语言表达上的区别。

答案：在语言风格方面，新闻播音要求严谨、庄重、客观，语言简洁明了，使用规范的书面语，以准确传达新闻信息；综艺主持则风格多样、活泼、幽默，语言更口语化、随意化，能拉近与观众的距离，营造轻松愉快的氛围。在语速上，新闻播音语速相对稳定适中，根据新闻内容的性质和重要程度适当调整，一般不会过快以免听众跟不上信息；综艺主持的语速变化较大，在调动气氛、讲述有趣内容时可能语速较快，在与嘉宾深度交流时会适当放慢。在情感表达上，新闻播音虽也有情感但较为克制，主要根据新闻事件的性质体现适度的情感倾向，如对正面事件的肯定、对负面事件的批判；综