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- 2025-03-29 发布于湖南
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课外古诗词诵读感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元人教版八年级下课外古诗词诵读答案呈现习题链接一二三四温馨提示:点击进入讲评一、式微《诗经·邶风》文本背诵名句理解默写自测式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?赏析:诗句中并不是有疑而问,而是故意设问。采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式,使诗篇显得宛转而有情致,同时也引人注意,启人以思,达到了“不言怨而怨自深矣”的效果。________________________________________________________________________式微式微,胡不归?默写自测略。(一)题材:_____________体裁:______________(二)理解性默写:《式微》中借女子之口道出劳役者遭受统治者的压迫,夜以继日地在露水和泥浆中奔波劳作,有家不能回,苦不堪言的句子是:“____________,_____________?”“________________,__________________?”咏怀诗古体诗微君之故胡为乎中露
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