人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 14. 应有格物致知精神 (4).pptVIP

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  • 2025-03-29 发布于湖南
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人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第四单元 14. 应有格物致知精神 (4).ppt

10.本文的中心论点是什么?请同学们看《典中点》第59页第10-13题。科学家是快乐的。【点拨】文章首先将“居里夫人追求的,是科学家真正的快乐”与“公众视野中的科研人员,似乎很难与快乐、轻松、喜悦这些词联系到一起”进行对比,阐述了“科学家是快乐的”的观点;接着从“对未知领域的征服、对科学之美的执着、对人文精神的追求”三个方面,阐述了科学家“快乐的源泉”,最后一段归纳总结。再结合文章的题目可知,标题“科学家是快乐的”就是本文的中心论点。11.第①段引用居里夫人的话有什么作用?【点拨】文章第①段引用居里夫人的话,引出了本文的中心论点:科学家是快乐的;作为道理论据,论证了中心论点;引用名人的话,能吸引读者,激发读者的阅读兴趣。①引出中心论点;②充当论据,论证中心论点;③增加文章的趣味性,吸引读者。★12.第⑥段列举科学家的例子有何作用?列举数学家吴文俊、物理学家黄昆等人的事例,具体真实地论证了“科学家的快乐还源于他们对人文精神的追求”这一观点,增强了文章的说服力。▲13.请为第⑤段补写一个论据。示例:我国著名数学家谷超豪院士,曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理,亲昵地称为“金三角”,并告诉别人:“别看它们表面上枯燥,其实只要深入进去,就会发现奥妙无穷,充满快乐。而正是这快乐给予了我无穷的动力。”【点拨】本题考查论据的补写。扣住本

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