人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第三单元 综合性学习古诗苑漫步 (7).pptVIP

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  • 2025-03-29 发布于湖南
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人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第三单元 综合性学习古诗苑漫步 (7).ppt

感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元综合性学习古诗苑漫步23451[2024·阜阳月考改编]红星中学开展“古诗苑漫步”活动,邀请你参加。【行云流水谈古诗】1.下面是小徽准备的发言稿,请你帮他修改。诗歌是对社会生活的形象反映。【甲】通过阅读诗歌,可以使我们对历史有一定的感受和了解。例如,【乙】从《诗经》中我们可以看到统治阶级的压迫与剥削,人民的反抗与斗争,从《楚辞》中我们可以看到进步与反动的拼杀,革新与守旧的搏斗。可以说,诗歌是时代的强音,是时代的回响,也是我们认识那个时代的导引。23451(1)【甲】处画线句有语病,请提出修改意见。【甲】通过阅读诗歌,可以使我们对历史有一定的感受和了解。删掉“通过”或“可以使”。23451(2)【乙】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。【乙】从《诗经》中我们可以看到统治阶级的压迫与剥削,人民的反抗与斗争,从《楚辞》中我们可以看到进步与反动的拼杀,革新与守旧的搏斗。把“人民的反抗与斗争”后的逗号改为分号。【别出心裁品古诗】2.我国古代诗歌一向追求诗情画意。八年级(1)班的同学想要将《关雎》制作成绘本读物,下面三张图片,你认为哪一幅最适合作为绘

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