原创力文档- 1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学数学教师应知应会100题
课标、教材教法、新课程理论
一、填空
1、学生的数学学习内容应当是（现实的，意义的，富有挑战性
的）,这些内容要有助于学生积极地进行（观测，试验，猜测，推理,
验证，交流）等数学活动。
2.数学教学活动必须建立在学生的（认知发展水平和已经有知识
经验
文档评论（0）