Unit 6 At one with nature Starting out Understanding ideas 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit6AtonewithnatureStartingoutUnderstandingideas说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

设计思路

本课以“Unit6AtonewithnatureStartingoutUnderstandingideas”为主题，通过结合课本内容，引导学生深入了解自然与人类和谐共处的理念。设计思路如下：首先，通过导入环节，激发学生对自然的热爱；其次，通过阅读和讨论，培养学生理解文章主旨和作者观点的能力；最后，通过小组合作和拓展活动，提高学生的语言运用能力，培养环保意识。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读和理解与自然和谐共处的文章，学生将提升对英语文本的解读能力，增强跨文化理解，培养批判性思维和问题解决能力。同时，通过小组合作和实践活动，学生将提高合作学习能力和实际运用英语的能力，增强对环境保护的意识和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已接触并掌握了一定的英语词汇和语法知识，能够进行基本的日常对话和阅读理解。对于本单元涉及的“与自然和谐共处”的主题，他们可能已有一些基本的认知，如对环境保护、生态平衡等概念的理解。

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