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金木水火土
【简案】
第一课时
课前预习
尝试读一读本课生字,做字卡。
教学内容
音频导入,交流内容,自主学文识字,背诵课文。
教学目标
1.通过听读、联系生活、合作学习等方法,认识“一、二、三、四、五、上、下”7个生字。
2.在初步理解课文意思的基础上,正确、流利地朗读课文、背诵课文。
教学重点
通过听读、联系生活、合作学习等方法,认识“一、二、三、四、五、上、下”7个生字。
教学难点
在初步理解课文意思的基础上,背诵课文。
教学用具
教师用具:多媒体课件。
学生用具:生字卡片。
教学过程
导入
音频
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