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多元共治视角下成都市小学足球发展路径探索——基于十所小学的实证研究
一、引言
1.1研究背景与意义
近年来,校园足球在我国得到了广泛关注与大力推广,成为推动青少年体育发展、增强青少年体质的重要举措。足球作为全球最受欢迎的体育运动之一,具有独特的魅力和教育价值。通过参与足球运动,青少年不仅可以锻炼身体、增强体质,还能培养团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质。
成都市作为全国足球发展重点城市和全国青少年校园足球改革试验区,在校园足球发展方面取得了显著成绩。截至目前,全市已拥有全国青少年校园足球改革试点县(区)5个,全国青少年校园足球特色学校(特色幼儿园)437所。完善的校园足球赛事体
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