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幼升小数学面试真題精选
1、魚缸内有10条魚,死了2条,问魚缸内尚有多少条魚;1个孩子用6分钟吃完一种汉堡包,问3个孩子同一時间各吃1个汉堡包用多少分钟?
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位饰演老鹰,一位做母鸡,尚有8个做小鸡。請问再来3组,一共有几位小朋友?
3、小朋友排队,从左向右数小紅排第7,从右向左数小紅排第8,这一排队伍一共多少人?
4、老师說:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几种?
5、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最终宝宝都喝完了,請问宝宝共喝了几杯?
6、草莓和桃子各代表一种数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?
7、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳本来有几角钱?合多少元?
8、一堆巴掌大的硬紙牌代表数字,圆形牌代表1,長方代表2,三角3,正方4,五角星5。說一种数,把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13
9、数学填数
2+()=13;13-()=8;3+5=()
4+6=();8+6=();13-8=()
10、比67大的数說3个,比67小的数說3个。
11、一种正方形是四个角,问:在角上切了一种角之后还剩几种角?
12、幼稚园的苹果吃了二分之一还剩20个,幼稚园本来有多少个苹果?
13、小紅参与数学竞赛,和参与竞赛的每个人握一次手。小紅一共握了39次手,问参与数学竞赛的一共有多少人?
14、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问,还剩几只小鸭子?
15、公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几种人,售票阿姨卖了几张票?
16、你和小朋友們排成一队做操,从前面数你是第6个,从背面数你是第5个小朋友,請问一共有几种小朋友?
17、妈妈今年30岁,父亲比妈妈大3岁,想想再过5年后,父亲比妈妈大几岁?
18、两个盒子里各有5块糖,从第一种盒子里拿出2块放入第二个盒子,目前两个盒子里一共有多少块?
19、猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=()
20、“1、4、()、10、()、16”
題型一:哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥給弟弟1个后,弟弟吃了3个,这時谁的苹果多?
专家解析:考察运算能力和想象能力。家長可以引导孩子通过画图来处理此类问題,画图可以直观的显示出谁比谁多多少,纯熟之后,孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
題型二:小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
专家解析:考察常识问題。年龄问題是同增同長,家長可以用自已的年龄和宝宝的年龄為例来給孩子讲年龄问題。
題型三:1、同学們排队做操,小明前面有4个人,背面有4个人,这一队一共有多少人?
2、同学們排队做操,从前面数,小明排第4,从背面数,小明排第5,这一队一共有多少人?
专家解析:考察想象能力。家長可以引导孩子画图形来处理人数问題,例如用圆圈代表人,渐渐培养孩子想象的能力。
題型四:有一本书,小华第一天看了2页,后来每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?
专家解析:考察想象能力。家長可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页,依次增多,这样第四天所看的书页就出来了。
題型五:有8个皮球,假如男生每人发一种,就多2个,假如女生每人发一种,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?/老师給9个三好生每人发一朵花,还多出1朵紅花,老师共有多少朵紅花?
专家解析:考察一一对应。家長可以引导孩子摆木棒,每根木棒代表一种皮球,一一对应,可以看出男女各有多少。
題型六:有5个同学投沙包,老师假如发給每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?
专家解析:考察一多对应。家長可以引导孩子画图对应,通过画图,让孩子体验一多对应的内涵。
題型七:1、刚刚有9本书,父亲又給他买了5本,小明借去2本,刚刚尚有几本书?
2、小林吃了8块饼干后,小林目前有4块饼干,小林本来有多少块饼干?/哥哥送給弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥本来有几支铅笔?
3、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?
4、大华和小刚每人有10张画片,大华給小刚2张后,小刚比大华多几张?
5、猫妈妈給小白5条魚,給小花4条魚,小白和小花共吃了6条,它們尚有几条?
6、同学們到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只?
7、明明从布袋里拿
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