【初中科学】物态变化(升华和凝华)课件 2024-2025学年七年级科学下册(浙教版2024).pptxVIP

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  • 2025-03-29 发布于中国
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【初中科学】物态变化(升华和凝华)课件 2024-2025学年七年级科学下册(浙教版2024).pptx

浙教版七年级科学下册;冬天的湖面结冰,许多游客在冰面上滑行。夏天的湖面上又是另一番景象,人们划着船在湖中游玩。自然界中物质可呈固态、液态和气态三种状态,在什么条件下物质的状态会发生变化?变化时有什么特点?;五、升华和凝华;;操作过程;五、升华和凝华;;五、升华和凝华;五、升华和凝华;;6.云、雨、雾、露、霜、雪;下列有关物态变化的判断,正确的是()

A.洁白的“雪”的形成是吸热过程,是凝华现象

B.凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象

C.缥缈的“雾”的形成是吸热过程,是升华现象

D.晶莹的“露”的形成是放热过程,是液化现象;“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。以下对于有关节气谚语的分析中,正确的是()

A.立春:“立春打了霜,当春会烂秧”——霜的形成是凝华现象,需要放出热量

B.夏至:“夏至东南风,十八天后大雨淋”——雨的形成是汽化现象,需要吸收热量

C.秋分:“秋分见麦苗,寒露麦针倒”——露的形成是液化现象,需要吸收热量

D.大寒:“小寒大寒,滴水成冰”——水结冰是凝固现象,需要吸收热量;热转印技术是一项新兴的织物印刷工艺。该技术通过将带有印刷图样的转印纸与织物重叠在一起加热,转印纸上的特殊固态染料就能直接变为气态的形式转移到织物上,形成图样。该转印过程涉及的物态变化是()

A.先升华后凝华 B.先升华后凝固

C.先汽化后凝固 D.先汽化后凝华;物理教材中有许多有趣的演示实验。下列“变多、变少”的演示实验中,涉及物态变化放热的是()

?A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

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