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非英语专业大学生第二语言词汇习得：多因素影响下的层次化解析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是国际商务沟通、科技合作、学术交流的关键工具，更是连接不同国家和文化的桥梁。对于非英语专业大学生而言，掌握英语已成为提升自身竞争力、拓宽国际视野的必要条件。在英语学习的诸多环节中，词汇习得是基石，发挥着不可或缺的关键作用。词汇是语言的基本构成单位，是语言表达和理解的基础，丰富的词汇量能够为流畅的语言表达、准确的阅读理解以及高效的跨文化交流提供有力支持。

然而，在实际的英语学习过程中，非英语专业大学生在词汇习得方面面临着诸