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中职数学兴趣培养的实践探索与创新策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，职业教育的重要性愈发凸显，它是推动经济发展、促进就业、改善民生的重要途径。中等职业教育作为职业教育的重要组成部分，承担着为社会培养高素质技能型人才的重任，在整个教育体系中占据着不可或缺的地位。中职教育以培养学生的职业技能为核心，使学生能够在毕业后迅速适应社会岗位需求，为社会经济发展贡献力量。

数学作为一门基础学科，在中职教育体系中具有极其重要的地位。它不仅是学习其他专业课程的基础，更是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径。许多中职专业课程都与数学知识紧密相关，例如，在机电一体化专业中，学生需要运用