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人教版五年级下学期数学期末卷及答案【精品】.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷及答案【精品】.docx

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人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(?)。?

A.表面积变小,体积变小??B.表面积不变,体积变小??C.表面积变小,体积不变

2.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(??)种填法。??

A.1????B.2????C.3

3.求一只油桶能装油多少升,是求这只油桶的(??)。

A.表面积??????B.容积??????C.体积

4.绘制条形统计图与析线统计图的方法(?)。?

A.完全相同?????B.不相同?????C.基本相同

5.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??

A.4??????B.7?????C.10???

6.下面说法中正确的是(?)。?

A.所有的质数中,一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数

二.判断题(共6题,共12分)

1.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。??(??)

2.任意一个奇数减去1,结果是偶数。(??)

3.将三角形绕点o旋转90°后是。??(??)?

4.乘坐摩天轮是平移现象。??(?)

5.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。(??)

6.两个相邻的自然数,一个是质数,另一个一定是合数。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。

2.升用字母(??)表示,毫升用字母(??)表示。

3.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。

4.用分数填空。

40分钟是1小时的_______,7000平方米是2公顷的_______。?

5.在括号内填上正确的数。

5米=(??)分米=(??)厘米

5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米

5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米

6.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。

2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。

六.解答题(共6题,共27分)

1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

3.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

5.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.10;2

2.L;ml

3.150

4.;

5.75;750;750;75000;7500;7500000

6.162

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:如图所示:?

2.解:如图:

六.解答题

1.12=2×2×3

18=2×3×3

2×3=6(米)

(12+18)÷6=5(段)

答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。

2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30

答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法

3.解:①120个位是0,

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