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8.1二元一次方程组关键目标……………..…课堂导学……………..…1课前预习……………..…23课后巩固……………..…4培优学案……………..…5第1页
关键目标了解二元一次方程、二元一次方程组及解含义.第2页
课前预习1.含有__________未知数,而且含有未知数项次数都是______,像这么方程叫做二元一次方程.12.把含有相同未知数两个二元一次方程合在一起,就组成了一个_________________.二元一次方程组3.普通地,使二元一次方程两边值相等两个未知数值,叫做__________________.公共解两个4.普通地,二元一次方程两边两个方程________,叫做二元一次方程组解.二元一次方程解第3页
课堂导学知识点1:平移概念【例1】在以下四个汽车标志图案中,能经过平移得到是()ABCD【解析】依据平移定义结合图形进行判断.【答案】D【点拔】注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.第4页
课堂导学对点训练一1.以下现象属于平移现象是()A.电梯上人B.羽毛在空中飘动C.钟摆摆动过程D.方向盘运动A2.观察以下四幅图案,能经过如图所表示图案平移得到是()CABCD第5页
课堂导学3.以下图形中哪一个图形不能由平移得到()BABCD第6页
课堂导学知识点2:平移性质【例2】如图,将直线l1沿AB方向平移得到l2,若∠1=40°,则∠2=()A.40°B.50°C.90°D.140°【解析】依据平移性质得到平移前后两条直线平行,然后利用平行线性质确定答案即可.【答案】A【点拔】本题考查了平移性质,解题关键是得到平移前后两条对应直线平行.第7页
课堂导学对点训练二4.如图,∠B是由∠A平移得到,且∠A=30°,∠B度数是()A.60°B.30°C.90°D.45°B5.如图,三角形ABC平移到三角形DEF位置,则下列结论错误是()A.AD∥BEB.BC=EF C.∠ABE=∠DEFD.∠ACB=∠DFEC第8页
课堂导学6.如图,三角形ABC沿着由点B到点E方向,平移到三角形DEF,已知BC=5.EC=3,那么平移距离为()A.2B.3C.5D.7A第9页
课后巩固7.以下生活现象中,属于平移是()A.足球在草地上滚动B.拉开抽屉C.电风扇风叶工作D.钟摆摆动B8.将长度为3cm线段向上平移10cm,再向右平移8cm,所得线段长是()A.3cmB.8cmC.10cmD.无法确定A第10页
课后巩固9.如列所表示图案分别是飞驰、奥迪、大众、三菱汽车车标,其中,能够看作由“基本图案”经过平移得到是()BABCD第11页
课后巩固10.如图所表示,在图形B到图形A改变过程中,下列描述正确是()A.向上平移2个单位,向左平移4个单位B.向上平移1个单位,向左平移4个单位C.向上平移2个单位,向左平移5个单位D.向上平移1个单位,向左平移5个单位B第12页
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