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初中数学平行四边形大单元教学设计与实践

目录

初中数学平行四边形大单元教学设计与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、平行四边形概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）定义与性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）判定方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）相关应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、平行四边形的图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）基本图形的识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）图形的特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、平行四边形的性质探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）边与角的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）对角线性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）特殊平行四边形的特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、平行四边形的判定技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）直接判定方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）间接判定技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、平行四边形的图形变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）平移与旋转．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）轴对称变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）相似与全等变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、平行四边形的实际应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）建筑与设计中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）物理与工程中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）日常生活中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

八、教学策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）情境创设与启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）小组合作与探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

九、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）形成性评价策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）终结性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）学生反馈与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

十、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）教学总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）展望未来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

初中数学平行四边形大单元教学设计与实践（2）．．．．．．．．．．．．．．．47

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．