教科版一年级上册科学期末测试卷【实用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

2.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

3.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

4.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

5.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

7.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

8.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

10.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

二.填空题(共10题，共44分)

1.在括号中写出植物对应的名称。

2.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物能生长。（??）

2.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

4.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

5.我们吃的粮食是植物给的。（??）

6.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

7.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

8.观察植物不需要了解它的名称。（??）

9.植物是有生命的，是生物。（?）

10.叶是植物的一部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共19分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

3.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.叶；茎；根

2.大拇指；中指

3.卡尺；折叠尺；测距车

4.（1）提高速度?（2）方便计数

5.柳树

6.米；刻度尺

7.近距离观察；闻一闻；摸一摸

8.尺子

9.卷尺；直尺；软尺

10.二氧化碳；水

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

4.准备土壤，浇水，晒太阳……

5.B；C

六.综合题

1.①；②；④；③

2.③④②①；④①③②

3.提示：夏季的树叶颜色多为绿色；秋季的树叶颜色多为黄色。