家校沟通九大有效策略.pptxVIP

主讲人：河南民办教育研究院王红顺家校沟通九大有效策略日期：2024-08-25

家校关系及班主任、家长关系定位家长是孩子监护人，是孩子受教育的第一责任者，学校、班主任、教师是孩子教育的直接责任者，家长与班主任对孩子教育的目的、对孩子未来的企盼理应目标相同、相近，故家长与学校、班主任是战友、是同盟军;学校教育、家庭教育是孩子接受教育主战场，因此家校协作、家校共育，让教育效益最大化，使家校共同心愿。为此，作为校长、班主任，有必要、有责任、主动协调家长配合、参与学校工作，共同做孩子成长的护航人。

小窍门优秀班主任、教师家校沟通三时态:你己做的让家长感激并赞许;你正在做的让家长认可并支持;你将要做的，让家长理解并等侍。家校关系处理:赢得家长而不是赢了家长。家校关系靠养″，是需要不定期维护。

小窍门家校关系贵在沟通，有话好好说，有话慢慢说，有话坐下说!

班主任与家长沟通小点子PART1

家校沟通小窍门窍门1：有经验的班主任，新接班拿到学生的信息后，会把学生家长的电话挨个存到手机，现在的手机可以存多个电话，第一个默认存妈妈的，小学里孩子大多由妈妈照管，第二个存爸爸的，遇到急事，妈妈的打不通，还有爸爸的。存电话号码，一是为了联系方便；二是现在骚扰电话接二连三，存了号码，写了名字，不会误判为骚扰电话而没接到家长的电话，耽误事情；三是有了来电显示，老师可以心里琢磨一下，这电话是当下接还是待会儿回；四是家长来电话，不用家长先自我介绍，你就能先跟他打招呼：“你好，小Z妈妈！”家长还没说话，老师已经老熟人一般地打招呼了，家长有什么不满意的，在那一瞬间一定会消解不少。

窍门2：学生没来上学，已经向班主任请过假了，你也要发个微信问候一声，孩子身体怎么样了，什么时候来复课，老师和同学们都很期待他早点来班级上课。哪怕平时很皮很皮恨不得他转学的学生，也要发一个关心问候，哪怕大家心里根本没有想过他。有同学说，捣乱鬼不来上学我们班清静多了，你也要在短信里说老师和同学们很想念他。

窍门3：周五下班前，教师要发一条短信给后进生的家长，把周五和双休日的回家作业告诉家长，恳请并麻烦家长关注一下自己孩子双休日的作业完成情况，最后说“辛苦您了”，“不好意思，双体日也不能让意安心过”。下周一，后进生作业完成了，发短信感谢家长帮助孩子及时完成了作业。没有完成的，也发短信感谢家长，孩子双体日完成的作业比上周好一些了。至于有没有好一些，别管。后进生需要表扬需要温暖，后进生的家长也需要表扬需要温暖啊

小窍门窍门4：班级微信群公约各位家长朋友好，我是xxx班班主任xx老师！我的电话号码是xx。请各位家长惠存，方便及时联系。因为孩子，我们相聚一起。组建班级微信群促进我们的沟通，给孩子们创建一个积极、健康的发展空间，传递对孩子的爱和宽容，传递正能量，因此在群里，我们约定：1.请各位进群的家长第一时间将自己的备注改为（××家长+自己的电话号码），这样方便家校的及时联系沟通！2.该群用于老师和家长们关于学生学习生活沟通，任何人不得在群内发布与学生学习生活无关的内容，谢谢配合！3.有关孩子个别私人问题，请大家和老师私下单线联系！4.请大家相互尊重，文明用语，礼貌待人，为孩子做好榜样！5.为保障教学质量，上班期间老师可能无法及时回复微信，如有急事请直接电话联系，感谢您的理解和配合！教育孩子，首先我们家长和老师要做到示范，希望大家能一起遵守群公约，教育孩子的过程，就是和孩子一起成长的过程，与君共勉！

窍门5：单元考试，有的后进生退步，有的后进生原地踏步，有的后进生真进步了，进步的，可以给家长发一条短信:您的孩子考试有进步，祝贺他，也感谢您一直以来的关心和付出。原地踏步的也可以发感谢信：这次的试卷偏难，您的孩子能有这个成绩，已经说明进步了

话术力量——教师篇（1）PART2

新教师和老教师回复家长话术的区别话术力量，同样事，措词不一样，沟通效果差距蛮大！案例1:家长：老师，麻烦你帮我管严一点！新手教师：好的，我会严格要求他的(以后要是孩子成绩不好，家长就会觉得是老师责任)。老教师：家长你好，听你这么说，你肯定很关心孩子的教育，我对孩子一向严格要求，但是仅仅老师严格要求孩子是不够的，家校配合才能使孩子进步，也请你严格要求孩子哦！

新教师和老教师回复家长话术的区别案例2:家长：老师，我没什么文化，辅导不了孩子作业，孩子就麻烦你了。新手教师：好的，我会尽力多帮助他。(老师能力精力都很有限，孩子没进步,家庭可能会找茬。)老教师：你太谦虚了，其实辅导孩子只是家庭教育的一部分，家长可以做的事情有很多，比如要求孩子按时完成作业、鼓励孩子积极参与班级活动等，家长的言传身教是很重要的。家庭教育和学校教育都是一样重要的。

新教师和老教师回复家长话术的区别案例3:家长说：老师，他不听我们