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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

2.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

3.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

4.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

5.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

7.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

8.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

9.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

二.填空题(共10题，共44分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

10.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

2.叶子都是绿色的。（??）

3.植物都生活在土里。（?）

4.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

5.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

6.我们的粮食是动物提供的。（?）

7.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

8.观察植物可以用嘴尝。（??）

9.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共17分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.（1）提高