教科版一年级下册科学期末测试卷精品【基础题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

2.蜗牛有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

3.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

4.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

5.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

6.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

二.填空题(共6题，共24分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

3.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.可以按照动物的生活环境分类。（??）

2.空气会流动。（??）

3.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

4.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

5.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

7.小明认为水是白色的，能流动。（??）

8.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

9.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共34分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.蜗牛生活需要什么？

4.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共16分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.画一画，水流的方向。

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.比较

2.流动的

3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

4.没有

5.预测；掂一掂；称一称

6.重；轻

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

5.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

六.综合题

1.B；B

2.如下：

3.A；C；B