教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

4.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

5.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

7.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

8.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

9.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

10.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

二.填空题(共10题，共56分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

3.共同的（???）是公平比较的基础。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

2.预测能帮我们节省测量时间。（??）

3.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

4.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

5.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

6.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

9.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

10.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共17分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.卡尺；折叠尺；测距车

2.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

3.起始线

4.拇指；中指

5.叶；茎；根

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

7.（1）起点；（2）终点

8.比较高矮；比较长短；比较大小

9.首尾

10.大拇指；中指

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.塑料花不是植物。它没有