教科版三年级上册科学《期末测试卷》【精华版】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用注射器做压缩水的实验时，能观察到（??）。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

2.在一个矿水瓶中灌入半瓶水，再插入两根吸管，并在瓶口用橡皮泥堵住，往（??）吸管中吹气，会有水从另一根吸管中喷出来。

A.甲????B.乙

3.当水结成冰了，我们会发现（??）。

A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了

4.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

5.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（??）。

A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向

6.冰激凌里的水的形态是（??）。

A.固态?????B.气态?????C.液态

7.我们周围流动的空气称为（??）。

A.雨????B.云????C.风

8.冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这“白气”其实就是（??）。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

9.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

10.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（??）。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

二.填空题(共10题，共28分)

1.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

2.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

3.空气是一种没有气味的（???）体。

4.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（???）进行测量。

5.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（???）。

6.风向是（???）吹来的方向，通常用（???）个方位描述。

7.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

8.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

9.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

10.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

2.气温计可以用来测量沸水的温度。（??）

3.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。（??）

4.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

5.我们可以用雨量器把降雨量测量出来。（??）

6.测量水温时，要将温度计的下端浸入水中。（?）

7.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

8.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

9.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

10.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

七.综合题(共3题，共22分)

1.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

2.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（?